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HC - Mettre en oeuvre une solution d'isolation en combles perdus

Dernière mise à jour : 30/06/2022

Bannière visuelle de présentation de la formation
📢 Une formation prenant en compte la nouvelle réglementation RE 2020
📢 Qualification QUALIBAT : 7121 - Isolation thermique et acoustique par soufflage, en respectant les exigences 2021 de QUALIBAT 📋
Description
Être capable de réaliser une isolation de combles perdus chez un client en respectant la réglementation
Objectifs de la formation
  • Connaître la réglementation appliquée à la rénovation des combles
  • Connaître les règles de mise en œuvre (par soufflage et en rouleaux)
  • Préparer le chantier de soufflage : les opérations préalables
  • Savoir réaliser un chantier de soufflage de qualité (points singuliers…)
  • Utiliser une machine à souffler en toute sécurité
Public visé
Professionnels du bâtiment spécialisés dans l'isolation de combles par soufflage, CMIstes, plaquistes, charpentiers, couvreurs, menuisiers
Prérequis
Première expérience dans le bâtiment
Modalités pédagogiques
Thèmes théoriques
  • Les bases de la thermique et l'acoustique
  • Les réglementations thermiques/environnementales applicables aux bâtiments neufs (RE 2020) ou rénovés (RT globale, RT élément par élément)
  • Les aides financières à la rénovation énergétique
  • Le DTU 45.11 : les règles à respecter
  • Le chantier de soufflage : acteurs concernés, procédé et étapes, points de contrôle, opérations à mettre en place
  • L'isolant à souffler : caractéristiques
  • Principes de fonctionnement de l'équipement de soufflage

Thèmes pratiques
  • Traiter les différents points singuliers lors de l'isolation d'un comble perdu
  • Soufflage de l'isolant : Mise en situation
Moyens et supports pédagogiques
Pendant la formation
  • Alternance d'exposés théoriques menés en français et de mises en situation des apprenants.
  • Utilisation de plateformes pédagogiques pour la mise en oeuvre.
  • Remise d'un support de cours et de documentations techniques.
Modalités d'évaluation et de suivi
  • Questionnaire d'évaluation en début de formation (évaluation des acquis à l'entrée) et en fin de formation (les objectifs pédagogiques évalués par le questionnaire de fin de formation dont le score sera supérieur à 14/20 sont considérés comme Acquis)
  • En situation de mise en œuvre

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